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  • 2007.04.13 Friday
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4/13(金)　今日から Lesson６

4/13(木) 毎日コツコツ。。。

【基礎英語１】
Lesson６　　音楽室と理科室の中にあるものを英語(単語)で表現
(当分の間は、身近な単語を学びます）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
ト音記号
ヘ音記号
マリンバ
大だいこ
フルート
クラリネット
タンバリン
マラカス
トロンボーン
トランペット
リコーダー
ビーカー
フラスコ
試験管
てんびん
スポイド

楽器は聞き慣れてはいるものの、スペルはほとんどわからなかった。
理科の実験道具に関しては、もうさっぱりでしたー！！


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson６　　 She's always there for me !
（彼女はいつもそこにいてくれます！）

語句
always
keep quiet
strict
get angry
favorite
count on 〜
be always there for me


覚えておきたい言葉
　count on 〜　/　 be always there for me

I can't count on John at all.

My boyfriend is always there for me.



あさっての日曜日は、初級シスアド試験に挑戦することになっているので…　
そちらの勉強もしなくっちゃー！
Check

4/12(水)　木曜日は水曜日の復習です！

嬉しいことに・・・　今日で10日続きました！　ニッコリ！！

【基礎英語１】
Lesson５　　教室の中にあるものを英語(単語)で表現
(昨日と同じ放送の復習です）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
温度計　→　thermometer
時間割　→　schedule
楕円形　→　oval
掲示板　→　bulletin board

わかってはいるけど、いざ書こうとなるとスペルにはちょっと自信なかった単語は
三角形　→　triangle
長方形　→　rectangle
マイナス　→　minus
イコール　→　equals
チョーク　→　chalk　　　　でした。

マイナス と チョーク はこんなスペルだったのねぇ〜！
すっかり日本語になってしまっているから・・・


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson５　　 This coffee smells all right,　but it tastes funny.
（このコーヒーは、香りはいいが、味が変だね）

語句
smell 〜　→　〜のにおいがする
taste 〜　→　〜の味がする
funny　→　変な、おかしい
a little　→　少し、ちょっと
strong coffee　→　濃いコーヒー
weak coffee　→　薄いコーヒー
That's fine and daddy.　→　たいへん結構なことだ。


キーポイント

接続詞（１）：　and , but , or
語と語、文と文を対等な立場で結ぶ働きをする接続詞を「等位接続詞」という。
代表的なものは、and , but , or である。
I like apples and bananas.（語と語）
Masao works slowly but steadily .(語と語）
Etsuko goes shopping by car or on foot.(句と句)
It is American coffee, and it is usually weak.(文と文)
This coffee smells all right, but it tastes funny.(文と文)
この接続詞を使うことで、文が成長する。

参考

強調
文のイントネーションを変えて、普通は強く読まれない部分を強く読むと、強調を表す。
（下記の下線を引いてある箇所を強く読む。）

I'm sad.　⇔　I am sad.
私は悲しいです。　⇔　私は 本当に 悲しいです。

It's a different brand.　⇔　It is a different brand.
違うブランドです　⇔　まったく　 違うブランドです。



覚えておきたい言葉
　That's fine and dandy.
　→　dandy というと「おしゃれに気をつけている男性」という意味を思い浮かべる人も多いでしょうが、
でもここでの dandy は形容詞で、good　fine　の意味を表す。
fine　が２つ使われているようなものだから、「たいへん結構だ」という意味になる。
The president announced John's promotion. That's fine and dandy for him.
　→　社長はジョンの昇進を発表した。　彼にとってはすばらしい話だ。

今日の「ブログで復習」はかなり遅い時間になってしまったが、
明日も頑張って早起きします！！
Check

4/11(水)　今日から Lesson５

4/11(水) 今朝はちょっと眠かったですぅ！

【基礎英語１】
Lesson５　　教室の中にあるものを英語(単語)で表現
(当分の間は、身近な単語を学びます）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
温度計
時間割
楕円形
掲示板


わりと聞きなれた単語が多かったかも〜？？？


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson５　　 This coffee smells all right,　but it tastes funny.
（このコーヒーは、香りはいいが、味が変だね）

語句
smell 〜
taste 〜
funny
a little
strong coffee
weak coffee
That's fine and daddy.


キーポイント

接続詞（１）：　and , but , or
語と語、文と文を対等な立場で結ぶ働きをする接続詞を「等位接続詞」という。
代表的なものは、and , but , or である。
I like apples and bananas.（語と語）
Masao works slowly but steadily .(語と語）
Etsuko goes shopping by car or on foot.(句と句)
It is American coffee, and it is usually weak.(文と文)
This coffee smells all right, but it tastes funny.(文と文)
この接続詞を使うことで、文が成長する。

覚えておきたい言葉
　That's fine and dandy.

The president announced John's promotion. That's fine and dandy for him.


今朝は半分寝ぼけた頭で始まりました。でも聞き終わる頃には頭もスッキリです(^_^)
明日は例により、今日の復習ですねっ！！
Check

火曜日は月曜日の復習です！

4/9(月) 眠くとも・・・　ファイト ファイト！！

【基礎英語１】
Lesson４　　動物と乗り物を英語(単語)で表現
(昨日と同じ放送の復習です）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
しか　→　deer
からす　→　crow
すずめ　→　sparrow
さい　→　rhinoceros
きりん　→　giraffe
かば　→　hippopotamus
救急車　→　ambulance
消防車　→　fire engine
ごみ収集車　→　garbage truck
ダンプカー　→　dump truck
オートバイ　→　motorcycle
三輪車　→　tricycle
一輪車　→　unicycle


わかってはいるけど、いざ書こうとなるとスペルにはちょっと自信なかった単語は
ゴリラ　→　gorilla　　　　でした。

さいの　rhinoceros は｢鼻と角という意味だそうです！ なるほどねぇ〜。

自転車の unicycle を省略すると、「バイク」となるんだそう。日本語とはちょっと違うようですね。


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson４　　 Your homework looks difficult .
（おなたの宿題は難しそうね）

語句
seem　→　〜に思える
sad　→　悲しい
no wonder 　→　どうりで、やっぱり
blue　→　憂鬱な
look 〜　→　〜に見える
flat　→　(タイヤが)パンクしている

キーポイント
）
主語(S)　＋　動詞(V)　＋　補語(C)
Today is school .

このように、動詞のまわりに名詞が２つあり、動詞がbe動詞やbecomeのように、「〜である、〜になる」という意味を持っているときは
「主語(S)は　補語(O)　 である、になる」という意味を表す。
動詞の意味が不完全（　Today is　だけでは意味が成り立たない　ということ）なので、それを補う言葉である「補語」が必要となる。
この文型では、be動詞のほかに、look，get，seem，become などの動詞でも使う。

覚えておきたい言葉
　no wonder
　→　どうりで、やっぱり
予想していたことが正しかった、現在の状況の原因がわかった、というような時に使う言い方で、よく使われる。

No wonder my tape recorder didn't work . I forgot to put in a battery .
　→　どうりでテープレコーダーが動かなかったわけだ。　電池を入れ忘れていた。

まだまだこれから！　明日もがんばるぞォー！！！
Check

4/9(月)　新たな週のスタートです

4/9(月) 今週もがんばりまっす！！

【基礎英語１】
Lesson４　　動物と乗り物を英語(単語)で表現
(当分の間は、身近な単語を学びます）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
しか
からす
すずめ
さい
きりん
かば
救急車
消防車
ごみ収集車
ダンプカー
オートバイ
三輪車
一輪車


言われてみれば… という単語が多かったー。


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson４　　 Your homework looks difficult .
（おなたの宿題は難しそうね）

語句
seem
sad
no wonder
blue
look 〜
flat

キーポイント
）
主語(S)　＋　動詞(V)　＋　補語(C)
Today is school .

このように、動詞のまわりに名詞が２つあり、動詞がbe動詞やbecomeのように、「〜である、〜になる」という意味を持っているときは
「主語(S)は　補語(O)　 である、になる」という意味を表す。
動詞の意味が不完全なので、それを補う言葉である「補語」が必要となる。
この文型では、be動詞のほかに、look，get，seem，become などの動詞でも使う。

覚えておきたい言葉
　no wonder

No wonder my tape recorder didn't work . I forgot to put in a battery .


ブログでの復習が遅くなってしまいましたが、今週も焦ることなくやっていきます。
明日の放送は、今日の復習ですっ！！
Check

１週間は続きました！

4/7(土) ブログは翌日になってしまいました〜(>_<)
でもこんなことくらいで、めげない メゲナイ・・・

【基礎英語１】
Lesson３　　野菜やくだものを英語(単語)で表現
(昨日と同じ放送の復習です）

昨日の「知らなかった、すぐには出てこなかった」単語のおさらい
マッシュルーム　→　mushrooms
きゅうり　→　cucumber
レタス　→　lettuce
ほうれんそう　→　spinach
なすび　→　eggplant
さくらんぼ　→　cherries
ぶどう　→　grapes

わかってはいるけど、いざ書こうとなるとスペルにはちょっと自信なかった単語は
さつまいも　→　sweet potato
キャベツ　→　cabbage
ブロッコリー　→　broccoli
キウイ　→　kiwi　　　　　の４つでした。

きゅうりが cucumber とは知らなかったー！！
(というか、きゅうりの英語なんて深く考えたことも無かったわぁ！)
さつまいもの sweet potato という単語を聞いた時、おなかがグゥゥゥ〜と鳴っちゃいました。
やっぱり真っ先に思い出すのはお菓子のほうね♪


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson３　　 Nothing beats a good book !
（昨日と同じ放送で復習です）

語句　のおさらい
wake up　→　目を覚ます
take a shower　→　シャワーを浴びる
pancake 　→　パンケーキ
sleep late　→　遅くまで寝る
wash the dishes　→　皿を洗う
in my opinion　→　わたしの意見では
Nothing beats a good book.　→　良書に勝るものなし

覚えておきたい言葉　のおさらい
　Nothing beats a good book .
→　良書に勝るものなし
直訳すると「何ものもよい本を負かすことはない」となる。
英語ではこのように否定の意味が入っている代名詞を主語に用いることがよくある。
何も負かすことができない＝どんものも本には勝てない、というわけで
「良書に勝るものなし」となる。

英語のことわざ　のおさらい
　An apple a day keeps the doctor away .
→　１日１個のリンゴは医者を遠ざける

１日遅れのブログになってしまったけれど、とりあえず１週間が過ぎました。
まだまだ頑張れそうです。
月曜日からまた新たな１週間の始まりです。
Check

4/6(金)　今日から Lesson３

4/6(金) 今日も、ファイト一発〜ッ、イングリッシュ！！

【基礎英語１】
Lesson３　　野菜やくだものを英語(単語)で表現
(当分の間は、身近な単語を学びます）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
マッシュルーム
きゅうり
レタス
ほうれんそう
なすび
さくらんぼ
ぶどう
どれも身近な言葉ばかりで、すっかり日本語になってしまった単語も多いけど、あまりにも発音が違う単語には驚きです。


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson３　　 Nothing beats a good book !
（今回の内容は、アネットが土曜日の過ごし方について語っています）

語句
wake up
take a shower
pancake
sleep late
wash the dishes
in my opinion
Nothing beats a good book.

覚えておきたい言葉
　Nothing beats a good book .

英語のことわざ
　An apple a day keeps the doctor away .

今日で５日目、諸般の事情によりブログで復習するのがいつもより遅くなってしまったけど、焦らず怠けず・・・ムリはせずにがんばります！
明日の放送は、今日の復習ですっ！！
Check

木曜日は水曜日の復習です！

今日も朝から イングリッシュ！
目覚めはまぁまぁ良かったような〜!?
まだまだ楽しく勉強中。

【基礎英語１】
Lesson２　　台所・ダイニング・洗面所 にあるいろいろな物を英語(単語)で表現
（昨日と同じ放送で復習です）

昨日の「知らなかった、すぐには出てこなかった」単語のおさらい
冷蔵庫　→　refrigerator
電子レンジ　→　microwave
マグカップ　→　mug
ミキサー　→　blender
大皿　→　dish
皿　→　plate　　　　でした。
・マグカップは mug だけとは知りませんでした！　mugcup とはならないんですね。
・dish と plate の違いはサイズなんですね。
大皿とお皿の違いでは、人の感じ方によるところが大きい!???


わかってはいるけど、いざ書こうとなるとスペルにはちょっと自信なかった単語は
sink　→　流し
bowl　→　(調理器具の)ボウル
bathtub　→　浴槽　　　　　の３つでした。

和製英語と気付かずに使っていることって、けっこう多いんでしょうね。
当たり前のことだけど、気付かなければ、ワカラナイ・・・！！



引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson２　　 I never do my homework on Saturdays !
（今回は土曜日の過ごし方についての、ビリーと智美のやりとり）


こちらも同じく、内容は昨日と同じ。

重要語句 のおさらい
sidewalk　→　歩道
Saturdays　→　土曜日ごとに(複数形で使う)
usually　→　ふつうは
uh-huh　→　うん、ふーん
talk it easy　→　のんびりする、ゆっくりすごす
How about you ?　→　あなたはどうですか？
sometimes　→　ときどき
What about 〜 ?　→　〜はどうなの？

キーポイント　のおさらい
文法の基礎

日本語の語順では　動詞が最後にくるが、
英語では　主語　→　動詞　→　目的語　となる。
・これは基本中の基本ですねっ！


覚えておきたい言葉　のおさらい
　How about you ?

A: Do you like natto, George ?
→　ジョージ、あなたは納豆が好き？

B: Yes, I do. I like it.
→　ええ、好きですよ

A: How about your wife ?
→　あなたの妻はどうですか？

B: No, she doesn't care for it at all.
→　いいえ、彼女は見向きもしません

How about you ?　は、あなたは？　と尋ねる言い方。
How about 〜 ?　にはいろいろな意味があるので、話の流れによってさまざまな内容を尋ねることができる。
What about〜 ?　も　How about 〜 ?　とだいたい同じと考えてよい。


簡単な英語でも、聞き取れるとちょっぴり嬉しいー！！(^_^)
小さな喜びも大切にしたいものです。。。
Check

今日から　レッスン ２　

今朝も レッツ スタディ イングリッシュ！
少しくらい眠くても、今日からLesson２に入ることだし…
気分新たに、ファイトなり〜。


【基礎英語１】
Lesson２　　台所・ダイニング・洗面所 にあるいろいろな物を英語(単語)で表現
（当分の間は、身近な単語を学びます）

知らなかった、すぐには出てこなかった単語
冷蔵庫
電子レンジ
マグカップ
ミキサー
大皿
皿
・冷蔵庫なんて普段はあまり英語を意識することのない単語だなぁと思う。
「ミキサー」という言葉はは完全に和製英語ですね！ 言われてみればなるほどー!!です。


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson２　　 I never do my homework on Saturdays !
（今回は土曜日の過ごし方についての、ビリーと智美のやりとり）

重要語句
sidewalk
Saturdays　(複数形で使うと)
usually
uh-huh
talk it easy
How about you ?
sometimes
What about 〜 ?

キーポイント
文法の基礎（Lesson１で習った内容をもっと詳しく…）
主語(S)　＋　動詞(V)　＋　目的語(O)
Lisa speaks Japanese very well.
リサ　は　日本語　を　上手に　話す。

このように、動詞のまわりに名詞が２つ( I と my homework )あるときは、その名詞は「〜を…する」という意味の目的語をとる他動詞。
日本語の語順では　動詞が最後にくるが、
英語では　主語　→　動詞　→　目的語　となる。


覚えておきたい言葉
　How about you ?

A: Do you like natto, George ?
B: Yes, I do. I like it.
A: How about your wife ?
B: No, she doesn't care for it at all.


今日で３日目、まだまだ気分はフレッシュです。
明日は今日の復習ねっ！！
Check

火曜日は月曜日の復習です！

朝の６時は頭がイマイチ起きてない!?
だけど今のところはまだ簡単な内容だから大丈夫なのです。
朝の30分間で脳みそをウォーミングアップ！！

【基礎英語１】
Lesson１　部屋の中にあるいろいろな物を英語(単語)で表現

昨日と全く同じ内容なので、テキストを見なくても理解(単語なので聞き取り)可能でした。
昨日のブログで、「すぐには出て来なかった」 ２つの単語の意味は　
scissors　→　はさみ
calculator　→　電卓　　　　でした。

わかってはいるけど、いざ書こうとなるとスペルにはちょっと自信なかった単語は
stapler　→　ホチキス
glue　→　糊
pillow　→　まくら　　　　　の３つ。

いつどこで使うかはわからないけど、自信は無いよりはちょっとでも自信アリのほうがいいよね！
こうして英語アレルギーを克服していけるのかも？


引き続き・・・
【基礎英語２】
Lesson１　You sleep too much.

こちらも同じく、昨日と同じ放送。

重要語句　のおさらい
walk into 〜　→　〜に歩いて入る
too much　→　〜過ぎる
work like a horse 　→　がむしゃらに働く
not only 〜 but also …　→　〜のみならず…も
daytime　→　昼間
go to bed　→　寝る

キーポイント　を少し具体的に書くと
文法の基礎
�〔昌譴�１つの場合　　主語(S)　＋　動詞(V)
例えば　sleep(寝る)　という動詞
Kittens sleep. （子猫が寝る。）
・動詞がその意味から名詞を１つしかともなわない場合は、その名詞が主語となる。

�¬昌譴�２つの場合　　主語(S)　＋　動詞(V)　＋　目的語(O)
例えば　eat(食べる)　という動詞
Kittens eat fish. （子猫が魚を食べる。）
・動詞がその意味から名詞を２つともなう eat は、「食べる人」と「食べるもの」の２つの名詞が必要になる。この場合 「食べる人→主語」「食べるもの→目的語」となる。このように、目的語が必要な動詞を他動詞と呼ぶ。


�Ｌ昌譴�３つの場合　　主語(S)　＋　動詞(V)　＋　間接目的語(O)　＋　直接目的語(O)
例えば　give(与える)　という動詞
John gives his kitten some fish. （ジョンは子猫に魚をあげます。）
・動詞がその意味から名詞を３つともなう give は、「与える人」「与えるもの」「与える相手」の３つの名詞が必要になる。この時の語順は
主語　＋　動詞　＋　間接目的語(与える相手)　＋　直接目的語(与えるもの)
となる。



覚えておきたい言葉　のおさらい
　not only A but (also) B
Mr.Johnson works hard , not only during the daytime but (also) at night.
→ジョンソンは昼間だけでなく、夜も一生懸命働きます。　

上の重要語句にもありましたが、
not only Ａ but (also) Ｂ　は　ＡだけでなくＢも　という意味で、ＡとＢにはだいたい同じ種類のものが入る。強調したいところをＢのほうに入れる。
also は省略することもある。


work like a horse　という表現にはなるほどって感じデス。
馬のように働く　→　がむしゃらに働く　だなんて・・・！
馬がちょっとかわいそうにも思えてくるなぁ。

マジメそうな先生が
「動詞はとても重要な役割を持っている。
・動詞がわからないと、どうしようもない」
というお言葉（ダジャレ）もありの15分でした。

文法はやっぱり基本が大切ですね。
文法でつまづき始めたのは中学生のいつ頃だろう・・・
そう思うと、ちょっぴり不安になりました。

まっ、明日もがんばりま〜す！！
Check

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